內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院五年高職的工業(yè)分析更適合女生.專業(yè)名稱工業(yè)分析與檢驗(yàn)（電廠化學(xué)方向）專業(yè)簡(jiǎn)介本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代儀器分析技術(shù)的基本原理與技能，能從事工業(yè)分析與檢驗(yàn)工作的高素質(zhì)的專門(mén)人才。專業(yè)課程無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、工業(yè)分析技術(shù)、儀器分析、化驗(yàn)室組織與管理等就業(yè)方向主要培養(yǎng)方向是面向電廠等企業(yè)從事工業(yè)分析與檢驗(yàn)、水處理等工作。獲得資格證書(shū)大專、中專畢業(yè)證書(shū)

我物理差，沒(méi)怎么學(xué)過(guò)生物，大學(xué)能夠選擇應(yīng)用化學(xué)或材料化學(xué)嗎？

當(dāng)然可以，兩者主要課程無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)(含儀器分析)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))、高分子化學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)、化工制圖、化工原理。高中對(duì)大學(xué)影響最大的應(yīng)該是英語(yǔ)了，過(guò)不了四級(jí)就別想畢業(yè)了。其他學(xué)科只要你能拿出高中的學(xué)習(xí)勁頭，哪科都能學(xué)好，哪科都能學(xué)精。

有人能告訴我學(xué)了應(yīng)用化學(xué)畢業(yè)了可以去干什么？

應(yīng)用化學(xué)，和它類似的有化學(xué)工程與工藝，分析化學(xué)，我在大學(xué)的時(shí)候?qū)W的是化學(xué)工程與工藝，我的室友學(xué)的就是應(yīng)用化學(xué)，應(yīng)用化學(xué)畢業(yè)了以后，主要從事制藥，化工《生產(chǎn)有機(jī)化學(xué)原料》例如甲醇 甲醛 二甲醚等，這個(gè)行業(yè)工資很高的，希望你學(xué)的是此專業(yè)

無(wú)機(jī)非金屬材料工程怎么分方向

這個(gè)專業(yè)大致可以分為耐火材料,建筑材料,納米材料,陶瓷等等。上海硅酸鹽研究所、武漢理工大學(xué)的水泥、清華大學(xué)的陶瓷都很好。

畢業(yè)了工作非常好找，但前提是愿意去水泥廠陶瓷長(zhǎng)玻璃廠，這些地方是有點(diǎn)辛苦的。或者讀完研去新型材料研發(fā)公司，比如耐火材料公司等等。

總的來(lái)說(shuō)，材料科學(xué)與工程相關(guān)專業(yè)還是要讀個(gè)研的，否則基本上都得從艱苦環(huán)境做起。

無(wú)機(jī)非金屬材料工程就業(yè)方向

本專業(yè)旨在培養(yǎng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的，具有良好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，掌握系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和熟練實(shí)驗(yàn)技能的高級(jí)人才。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將具備堅(jiān)實(shí)的材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)，掌握無(wú)機(jī)非金屬材料的組成、結(jié)構(gòu)和性能之間的關(guān)系，研究陶瓷、玻璃、耐火材料、晶體材料及其功能材料與復(fù)合材料的制備與應(yīng)用；培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的材料科學(xué)與

工程基礎(chǔ)，能在無(wú)機(jī)非金屬材料的制備與結(jié)構(gòu)研究、材料成型與加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高級(jí)工程技術(shù)人才。

山東科技大學(xué)為無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)設(shè)計(jì)了新的培養(yǎng)模式，注重學(xué)生全面素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，并使學(xué)生按自己的學(xué)習(xí)興趣在專業(yè)方向的選擇上有一定的自主權(quán)。在大學(xué)四年學(xué)習(xí)期間，學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、普通物理、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、材料科學(xué)概論、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、分析化學(xué)、材料分析測(cè)試技術(shù)、材料物理性能、材料力學(xué)性能、功能材料、陶瓷工藝學(xué)、玻璃工藝學(xué)、耐火材料工藝學(xué)、晶體材料等基礎(chǔ)課和專業(yè)課，并開(kāi)設(shè)納米材料科學(xué)與技術(shù)、粉體制備技術(shù)、等離子技術(shù)及應(yīng)用、復(fù)合材料、非金屬材料學(xué)、高分子材料、能源材料、熱工窯爐、無(wú)機(jī)材料機(jī)械設(shè)備、材料的腐蝕與防護(hù)、計(jì)算機(jī)在材料科學(xué)中的應(yīng)用、計(jì)算材料學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)科前沿講座等專業(yè)選修課，使學(xué)生具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)又具有一定的專業(yè)特長(zhǎng)。此外，學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)受到特別重視，主要課程均包含一定比例的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，還專門(mén)設(shè)置了入學(xué)教育、金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

本專業(yè)的畢業(yè)生擇業(yè)面寬，就業(yè)適應(yīng)能力強(qiáng)，既可從事新材料、新技術(shù)和新工藝的研究開(kāi)發(fā)，材料性能改進(jìn)，技術(shù)、質(zhì)量管理等材料科學(xué)與工程領(lǐng)域的科技工作，也可承擔(dān)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)和管理工作。

標(biāo)簽：非金屬無(wú)機(jī)方向