論文的文獻綜述查不查重怎么辦？

再次，如果學校明文規(guī)定文獻綜述必須參與論文查重，那么同學們在寫作時就要注意重復率，一般以 20% 為宜，對于自己的觀點盡量原創(chuàng)。. 綜上所述，論文的文獻綜述查不查重取決于是否將文獻綜述和正文一起提交到論文檢測系統(tǒng)中，而放不放入論文正文具體要看學校的要求，如果學校不要求檢測文獻綜述，那么重復率肯定會比檢測低。. 目前高校普遍使用學術論文檢測系統(tǒng)檢測論文重復率，大家在檢測重復率時一定 認準 學術論文查重入口 。.

本科論文的文獻綜述需要參與學術查重嗎？

綜上所述，本科論文的文獻綜述一般而言是不需要參與學術查重的，但是有部分學校為了加強對學生學術行為的規(guī)范，而規(guī)定本科論文的文獻綜述不得超過學術查重的20%，因此，學生應當在撰寫論文文獻綜述之前就對相關規(guī)定進行一個了解，對于文獻綜述的引用應當規(guī)范化，對于文獻綜述當中自己陳述的觀點應當盡量用自己的方式進行表述，以最大限度的避免文獻綜述重復率過高。 寫下你的評論... 條評論被折疊 （ 為什么？

論文查重是怎么回事？

針對中國學術系統(tǒng)軟件來講，論文查重是一個配對的過程，要以句為中心，假如一句話重復了，就非常容易判斷重復了。 其運營模式是將畢業(yè)論文提交數據庫進行查詢，隨后數據庫查詢會依據目前的全部存在于中國學術的或是互聯(lián)網上的數據信息開展配對，軟件檢驗到假如有13個同樣的字，就會覺得是重復。

如何撰寫文獻綜述？

撰寫文獻綜述最重要的是要寫出某一專題或某一領域的詳細情報資料，不僅要指出發(fā)展背景和工作意義，還應給出作者評論性意見，指出研究成敗的原因。 而不是重復說明那些教科書上已有，或者領域內研究人員所共知的常識性內容。

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